Logopedia
Que tiene como finalidad intervenir en todos los aspectos relacionados con el ser humano y sus desordenes comunicativos. Así mismo, la logopedia trata a personas de todas las edades, sea cual sea la causa de su patología (funcional, orgánica o adaptativa).
El objetivo:
Es mejorar la calidad de vida de las personas, aprovechando al máximo las cualidades y capacidades de cada uno; respetando que cada persona es única, y como tal su terapia y tratamiento ha de ser personalizado y adaptado correctamente a sus necesidades, capacidades y objetivos.
Desde la asociación TDAH Vallés realizamos actividades de prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de todas aquellas alteraciones que están interviniendo de forma negativa en dicho proceso comunicativo. Principalmente en las personas afectadas de TDAH que presentan diferentes trastornos comórbidos.
¿Qué hacemos?
Realizamos detección, evaluación, diagnóstico y tratamiento en las siguientes áreas:
– Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL)
– Dislexia, disgrafía y discalculia
– Trastornos del habla (articulación, dislalias, tartamudez)
– Trastornos de la comunicación social (pragmática)
Tratamiento
– Afasia y alteraciones del lenguaje en adultos (por daño neurológico)
– Trastornos del neurodesarrollo como TDAH y TEA
– Terapia miofuncional: respiración oral, deglución atípica, disfunciones orofaciales
Un enfoque innovador
Combinamos tratamientos logopédicos convencionales con tecnologías de vanguardia que hacen la intervención más eficaz, dinámica y atractiva:
– Inteligencia artificial (IA): permite adaptar los ejercicios a cada usuario y hacer un seguimiento preciso del progreso.
– Realidad virtual: crea entornos inmersivos que favorecen la atención, la comprensión y la estimulación cognitiva.
– Gamificación: convierte la terapia en una experiencia divertida, mejorando la motivación y el compromiso de los usuarios.
Estas herramientas nos permiten ofrecer intervenciones personalizadas, actualizadas y basadas en la evidencia, ajustadas a los retos actuales del aprendizaje y la comunicación.
Coordinación y trabajo en red
Nuestro trabajo es multidisciplinar y colaborativo. Coordinamos la intervención con familias, centros educativos y profesionales sanitarios o educativos, con el fin de garantizar una atención global, coherente y adaptada a cada caso.
También desarrollamos:
– Talleres de lectura para niños con dislexia o retraso lector
– Charlas y sesiones informativas para familias y docentes
– Reeducaciones coordinadas con seguimiento continuo, definición de objetivos compartidos y asesoramiento constante
¿Cuándo consultar al logopeda?
La intervención logopédica es clave cuando existen signos de alerta como:
– Retraso en el inicio del lenguaje
– Dificultades para pronunciar o comprender
– Problemas de lectura o escritura
– Alteraciones en la voz o la deglución
– Pérdida del lenguaje tras daño neurológico
– Bajo rendimiento escolar por dificultades comunicativas o cognitivas
Actuar a tiempo es fundamental para prevenir complicaciones futuras y potenciar el desarrollo de cada persona.
Si desean más información pueden:
